Psychologues

Psychologue clinicienne diplômée de l’université Libre de Bruxelles, agréée par la Commission des Psychologues et détentrice du visa clinicien, je suis spécialisée dans le suivi d’enfants, d’adolescents et de familles. 

J’accompagne les jeunes et/ou leurs familles à retrouver de la créativité et du mouvement lorsqu’il est devenu difficile de bouger et de se penser. Mon orientation est systémique mais j’utilise aussi des outils d’autres courants et disciplines comme la psychologie humaniste, la gestalt, la TCC, le dessin ou encore le théâtre. 

Grâce à mes diverses formations et expériences professionnelles, j’ai approfondi mes connaissances sur :

– La neuroatypie (TSA, TDA/H, HP, etc) ; 

– Les troubles psychotiques ;

– Les troubles anxieux ;

– Les troubles de l’humeur ;

– Les problèmes relationnels (liés à la famille, au milieu scolaire…).

Psychologue clinicienne diplômée en 2016 à l’Université Libre de Bruxelles, j’ai eu l’occasion depuis de travailler au sein de plusieurs institutions accueillant des publics aux pathologies diverses : autisme, troubles psychiques, dysphasies, surdité, etc.

Mes expériences professionnelles ont été variées et riches d’enseignements. J’ouvre aujourd’hui mon propre cabinet pour accompagner enfants, adolescents et adultes sous forme d’entretiens individuels.

Ma vision psychothérapeutique est d’inspiration freudienne. Je vous accueille tout d’abord pour une première rencontre à mon cabinet ou chez vous pour bien comprendre vos problématiques. Vous déciderez ensuite si vous souhaitez débuter un travail thérapeutique.

Directrice clinique et scientifique des centres pluridisciplinaires BrainCair by ACURAYA – Spécialisée en développement cognitif et en psychothérapie cognitivo-comportementale

Meryeme Khaled est psychologue clinicienne et neuropsychologue. Spécialisée dans l’évaluation, le développement cognitif et la régulation émotionnelle, elle est la fondatrice ainsi que la directrice clinique et scientifique des centres pluridisciplinaires BrainCair by ACURAYA.

Elle est la conceptrice et la garante de la prise en charge exclusive basée sur le Protocole ACURAYA, une approche structurée, validée scientifiquement et profondément humaine de la santé intégrative.

🎯 Son rôle actuel au sein des centres BrainCair by ACURAYA

Afin de garantir la qualité et la rigueur scientifique de chaque accompagnement, Meryeme Khaled ne prend plus de nouveaux patient·es pour des suivis à long terme.

Elle se consacre exclusivement à la supervision clinique de son équipe et aux premières consultations :

• Consultations d'Anamnèse : Accueil, analyse approfondie de votre situation, de vos besoins ou de ceux de votre enfant.
• Orientation Clinique Ciblée : À l'issue de l'anamnèse, elle vous réoriente personnellement vers les professionnel·les les plus compétent·es et spécialisé·es de son équipe (salariés ACURAYA et praticien·nes indépendant·es du centre).
• Supervision : Elle chapeaute et valide l'application des protocoles thérapeutiques au sein du centre.

Son expertise s’appuie sur une pratique rigoureuse d'évaluation complètes, de suivis thérapeutiques personnalisés et des accompagnements familiaux. Elle travaille selon la philosophie ACURAYA, qui vise à redonner à chacun·e des repères clairs, des outils concrets et un cadre de soin sécurisant.

"Je suis convaincue que la santé globale repose sur une alliance harmonieuse entre le fonctionnement cognitif, l'équilibre émotionnel et le bien-être corporel. En tant que directrice clinique et scientifique, j'ai développé le Protocole ACURAYA pour offrir un cadre sécurisant, des repères clairs et des outils concrets basés sur la recherche.

Que vous souhaitiez réaliser un bilan neuropsychologique rigoureux (avec notre démarche d'évaluation affective préalable obligatoire), entamer une psychothérapie ou mieux comprendre le fonctionnement de votre enfant, je vous reçois en séance d'anamnèse pour poser un diagnostic précis de vos besoins et vous confier entre les mains de l'expert de mon équipe le plus adapté à votre profil."

Formée en psychologie clinique de l’enfant, de l’adolescent et de la famille, je m’inscris dans une pratique humaine et engagée, attentive aux questions de lien, d’autonomie, d’identité et d’inclusion.

J’accompagne les enfants, les adolescents et les jeunes adultes traversant une période difficile, ressentant le besoin de faire le point, de mieux se comprendre ou d’être soutenus à un moment de leur parcours. J’accueille toute personne confrontée à une période de transition, de rupture ou de fragilité. Mon travail s’adresse également aux personnes ayant vécu des traumatismes, des parcours de vie complexes, des difficultés familiales, des questionnements identitaires ou encore des enjeux liés à la multiculturalité, au handicap, à une maladie chronique, aux questions de genre, aux conduites addictives à l’inclusion...

Dans ma pratique, j’accorde une place centrale à la relation, à l’écoute et au respect du rythme de chacun. Je veille à offrir un espace sécurisant et bienveillant, où chaque personne peut déposer son vécu, mettre des mots sur ses difficultés et mobiliser ses ressources personnelles.

Mon approche est collaborative, sensible aux réalités culturelles, familiales et sociales de chacun, et adaptée aux besoins singuliers de chaque parcours.

J’ai également d’autres créneaux disponibles le mercredi en fin d’après-midi, que vous pouvez retrouver sur Rosa.