Logopèdes près de Watermael-Boitsfort

Récemment diplômée d'un master en logopédie, je réalise des bilans et des prises en charge avec des enfants, des adolescents, des jeunes adultes, des adultes et des personnes âgées. Consciencieuse, attentive et bienveillante, j'accorde une attention particulière la mise en place d'une prise en charge en collaboration avec le patient et sa famille. Soucieuse d'accroitre mes connaissances, je continue de me former dans les domaines que je prends en charge.

Logopède située à Uccle bilingue français et russe

www.nt-logopedie.com

Après avoir fini mon master en logopédie à finalité spécialisée en communication et handicap, à l’Université de Liège, en 2017, j’ai commencé ma pratique en tant que logopède au sein de l’établissement d’enseignement spécialisé secondaire de la communauté française- EECSF « le chêneux ». Il s’agit d’une école de types 2,3 et 4, formes I II et III. Les jeunes accueillis, sont âgés de 6 à 19ans et selon la forme, ils présentent une déficience intellectuelle modérée à sévère, des troubles du comportement et/ou de la personnalité ou encore des déficiences physiques. Concrètement, les élèves peuvent présenter une ’infirmité motrice et cérébrale (IMC), des troubles du spectre autistique (TSA), une trisomie 21 (T21), une dyspraxie, des troubles du comportement, une dyslexie, une dysphasie... Au sein du « chêneux », nous avons participé en équipe à un projet pilote autour des aménagements raisonnables pour les élèves avec besoins spécifiques. Ce projet est maintenant appliqué au sein des établissements d’enseignement de la Fédération Wallonie Bruxelles. J’ai choisi par la suite de m’orienter vers les TSA avec ou sans comorbidité, en travaillant au sein de la Coupole Bruxelloise de l’Autisme, auprès d’une population de jeunes adultes. Mes suivis se font en individuel et en groupe. J’ai articulé ma pratique avec la formation continue au sein de l’Université Libre de Bruxelles. Ceci à travers des certificats inter-universitaires d’abord sur les troubles du spectre autistique, durant 2ans, ensuite sur le management associatif pendant un an. J’ai également eu l’occasion de suivre des formations autour des moyens de communication alternative ou améliorée-CAA (PECS, gestes sésame, tableaux de langage assisté (TLA), TDSnap,…), de la gestion des émotions, la guidance parentale ainsi que les troubles de l’oralité. Cela sans oublier les formations internes qui se font en équipe selon l'orientation spécifique de chacun (exemple : ABA, TEACCH…), ainsi que l’auto-formation continue. En tant que thérapeute je m’intègre dans une démarche Evidence-based-practice (EBP) où l’expertise clinique, le recours à la littérature probante, les besoins du patient et de son entourage dans un contexte donné sont les atouts de ma prise en charge. Ma clinique repose sur l’alliance avec les familles ou sur une démarche « family-friendly » (Magerotte, 2019) mais également sur le partenariat avec toutes les personnes autour du patient. Au plaisir de collaborer avec vous ! :)

Vous pouvez contacter la praticienne à l'adresse mail suivante : melissa.cavaliere@logopede.pro Mélissa Cavaliere est logopède spécialisée chez les enfants (uniquement) avec plusieurs expériences. Elle est spécialiste des troubles articulatoires, des retards de parole et de langage ainsi que de la dysphasie, dyslexie et dysorthographie. Elle est titulaire du bachelier en logopédie depuis 2017. Durant ses études, elle a effectué de nombreux stages dans différents milieux : école maternelle, primaire, centre spécialisé pour enfants en situation de hadicap mental ou moteur, en école secondaire technique, en centre de réadaptation neuro-locomoteur et gériatrique ainsi qu'en hôpital au service neuropédiatrique. Ces différents milieux lui on permis de se former au mieux.

Je prends en charge les enfants et les adolescents qui présentent des troubles du langage oral (retard de langage, troubles des sons de la parole, trouble développement du langage anciennement appelé dysphasie) troubles du langage écrit (dyslexie, dysorthographie). Étant sensibilisée à la prise en charge logopédique de l'enfant porteur de trisomie 21, je prends également ce syndrome génétique en charge. Bienveillante et à l’écoute, je veille à respecter et à m'adapter à chaque enfant en tenant compte de ses forces et de ses faiblesses. C'est avec un grand plaisir que je vous accueillerai à mon cabinet situé à Uccle au centre Tamariki.

Diplômée en logopédie à l’Institut Libre Marie Haps, j'ai pu à travers mes différents stages acquérir une expérience dans plusieurs domaines et auprès d’une patientèle diversifiée (allant de l’enfant - d'âge préscolaire à l'adolescence - à la personne âgée). À l’écoute, je veille à respecter et m'adapter à la demande, au rythme et à la singularité de chaque patient. De plus, j'accorde une grande importance à la créativité et au plaisir dans chacune de mes prises en charge, de ce fait, je fonctionne également par le jeu dans une visée thérapeutique. C'est avec un grand plaisir que je vous accueillerai à mon cabinet situé au Centre Stay Strong à Uccle.

Diplomée en logopédie de la Haute école Léonard de Vinci, j'ai pu à travers différents stages, acquérir une expérience dans plusieurs domaines (crèche, école primaire et maternelle et MR/MRS). Je prends en charge principalement des enfants, en accompagnement, rééducation et stimulation. Je couvre tout type de pathologies (troubles dys, TDAH...)

VEUILLEZ NOTER QUE JE N'ACCEPTE PAS LES DEMANDES DE BILAN Diplômée d’un master en logopédie à l’Université Catholique de Louvain, j’ai le plaisir d’accompagner jeunes enfants, enfants, adolescents et adultes pour des bilans ou prises en charge. J’attache une attention particulière au fait d’offrir à tout un chacun et à son entourage l’opportunité d’être pris en charge et de se développer, de grandir dans un environnement adapté, bienveillant et respectueux du rythme de chacun. De plus, il est important pour moi de proposer des prises en charge adaptées et inspirées de méthodes scientifiquement prouvées, tout en étant attentive aux capacités et intérêts des personnes. Mes études m’ont permise de me former dans les domaines suivants : - Langage oral : retard de parole et de langage (pas de bégaiement/trouble articulatoire) - Langage écrit : dyslexie, dysorthographie - Aphasies Veuillez noter qu'avant la première rencontre, il est nécessaire d'avoir en votre possession une prescription médicale pour un bilan logopédique ou pour un traitement logopédique (en fonction de la nature de la demande). Je consulte au Centre Médical Jourdan les mercredis et jeudis midi/après-midi.

Diplômée de Marie Haps en 2017, je travaille essentiellement avec les enfants et les adolescents. Je suis formée en langage oral, langage écrit, logicomathématique et myofonctionnel - déglutition infantile-.

Diplômée de l’institut libre Marie-Haps en logopédie, je suis de nature empathique, créative et à l’écoute de mes patients. Je réalise des bilans logopédiques et des prises en charges chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte dans les domaines suivants : – Troubles du langage oral (retard de langage, troubles articulatoires) – Troubles du langage écrit (dyslexique, dysorthographie) – Troubles logico-mathématiques (dyscalculie) – Troubles neurodégénératifs (maladie d’Alzheimer) Afin de proposer un suivi logopédique le plus efficace possible, je réalise mes objectifs de rééducation sur mesure, en fonction des besoins exprimés par le patient et son entourage, de son parcours de vie et de ses forces et faiblesses. Je reçois en consultation au centre Mimosa à Plasky le mercredi après-midi, le vendredi après-midi et le samedi. Logopède conventionnée, je pratique les honoraires fixés par l’INAMI.

Prise en charge de troubles oro-myo-fonctionnels Domiciles (aphasiologie et dysphagie) sur demande