Neuropsychologues près de Sint-Agatha-Rode

Neuropsychologue, je réalise des bilans intellectuels chez l’enfant et l’adolescent. J’effectue les évaluations pour le remboursement de la logopédie. Spécialisée dans l’autisme, j’accompagne les situations de suspicion et propose des guidances parentales. Je propose un coaching en mathématiques pour les enfants présentant des troubles des apprentissages.

Diplômée en neuropsychologie et développement cognitif de l'Université Libre de Bruxelles, j'accompagne les enfants (à partir de 6 ans), les adolescents et les adultes dans la compréhension et la prise en charge de leurs difficultés cognitives. 

Mon objectif est d'aider chaque patient à mieux comprendre son fonctionnement cognitif afin d'identifier ses forces, de mieux cerner les difficultés rencontrées et de proposer un accompagnement adapté à ses besoins. Ma pratique allie rigueur scientifique, respect du patient et relation de confiance.

Je propose principalement des : 

• Bilans neuropsychologiques approfondis permettant d'explorer différentes fonctions cognitives telles que l'attention, la mémoire, les fonctions exécutives, le langage ou encore les capacités visuospatiales. 
• Bilans intellectuels verbaux permettant d'obtenir une vision globale du fonctionnement intellectuel. 
• Bilans intellectuels non verbaux réalisés dans le cadre d'une demande de remboursement logopédique.
• Évaluations des capacités attentionnelles et exécutives, notamment dans le cadre d'une suspicion de Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) ou de difficultés d'apprentissage.
• Rééducations neuropsychologiques adaptées au profil cognitif, aux objectifs et au quotidien du patient. Elles visent à développer des stratégies concrètes permettant de mieux gérer les difficultés rencontrées, à renforcer certaines fonctions cognitives lorsque cela est possible et à favoriser l'autonomie dans les activités de la vie quotidienne.

Les évaluations se déroulent généralement en 3 étapes : 

1. Un premier entretien clinique permettant de comprendre la demande, le parcours et l'histoire du patient.
2. La réalisation des évaluations standardisées adaptées à la demande et à chaque profil.
3. La restitution et explication détaillée des résultats, remise du rapport écrit et proposition de prise en charge lorsque cela est pertinent.

J'accorde une importance particulière à l'écoute, à la bienveillance et à la collaboration avec chaque patient, dans un cadre sécurisant et sans jugement.

Autres cabinets :

Centre MediMarien Auderghem - les jeudis (prise de rdv via +32 2 743 07 80)

Diplômée en Neuropsychologie (Université Libre de Bruxelles), j’accompagne enfants, adolescents, adultes et seniors à travers des bilans et évaluations cognitives adaptés à chaque situation.

Je réalise notamment :

• des bilans intellectuels complets (QI) - à partir de 6 ans

• des bilans intellectuels en vue d'un remboursement logopédique,

• des bilans attentionnels évaluant les différents types d'attention ainsi que les fonctions exécutives nécessaires à leur mise en place (réalisé notamment en cas de suspicion de TDA/H), - pour enfants, adolescents et adultes.



• des bilans neuropsychologiques complets explorant les différentes fonctions cognitives (attentionnelles, exécutives, mnésiques, praxiques), réalisé notamment en cas de plaintes cognitives, suspicion de démence, post traumatisme crânien, AVC, etc,. - pour enfants, adolescents et adultes.

Les consultations peuvent être réalisées en Français, Roumain, Portugais ou Russe.

Bienvenue !

Chaque parcours est une aventure unique, avec ses couleurs, ses nuances, ses victoires et ses moments de doute. Face aux défis du quotidien, aux obstacles scolaires ou aux tempêtes émotionnelles, il est naturel de se sentir parfois un peu perdu.

Psychologue clinicienne et neuropsychologue diplômée de l’Université de Liège, je propose aux enfants (dès 6 ans), aux adolescents et aux étudiants un cocon doux, chaleureux et sécurisant pour avancer à son rythme.

Ce qui me fait vibrer est d’aider les enfants, les jeunes à retrouver le sourire, la sérénité et une vraie légèreté dans leur quotidien. Je suis convaincue que chaque enfant a le droit de s’épanouir, de jouer, d’expérimenter et d’être pleinement lui-même – sans jamais rentrer dans une boîte. Dans un monde qui cherche parfois à nous faire rentrer dans des moules – alors que nous sommes tous des pièces uniques, parfois rondes, parfois étoiles ou losanges –, j’ai à cœur de créer un espace où l’on peut enfin respirer, déposer son sac et se sentir vraiment écouté.

Ma pratique s’articule autour de trois axes :

1) Accompagnement psychologique et émotionnel (6-18 ans)

Un espace bienveillant pour poser ses inquiétudes, apprivoiser ce qui se passe à l’intérieur et révéler ses forces. Ensemble, nous avançons pas à pas pour :

-Apprivoiser le stress, les peurs et les moments d’anxiété ;

-Naviguer à travers les émotions (colère, frustration, chagrin, tristesse,…) ;

-Nourrir la confiance en soi, l’estime de soi et porter un regard doux sur soi-même.

Mon approche est créative et personnalisée. Le jeu, le dessin, les métaphores ou les supports visuels deviennent nos meilleurs alliés pour exprimer ce que l’on ressent et remobiliser les ressources de chacun.

2) Neuropsychologie & méthode de travail (6-18 ans et étudiants du supérieur)

Sur le plan cognitif, j’aide l’apprenant à mieux comprendre comment son propre cerveau fonctionne pour retrouver le plaisir d’apprendre, l’autonomie et se sentir plus compétent dans ses apprentissages.

-Enfants et adolescents : je travaille directement à partir de leur matériel scolaire (cahiers, devoirs, journal de classe,…) pour développer des stratégies concrètes et ludiques d’organisation, de mémorisation, de concentration et de gestion de la charge mentale.

-Étudiants du supérieur : un accompagnement méthodologique sur-mesure pour structurer d’importants volumes de cours, planifier ses blocus sans s’épuiser, adopter des méthodes d’étude efficaces et aborder les examens avec confiance.

3) Bilans neuropsychologiques et attentionnels (6-16 ans)

Un bilan, c’est comme une photographie instantanée pour mieux comprendre le fonctionnement cognitif du jeune et mettre en lumière ses forces ainsi que ses besoins. Je réalise :

-Des bilans intellectuels (QI) 

-Des bilans intellectuels pour remboursement logopédique 

-Des bilans attentionnels et exécutifs (TDA/H)

Chaque évaluation s’accompagne d’un moment d’échange et de restitution bienveillante, de la remise d’un rapport écrit clair et de l’élaboration des pistes concrètes à utiliser au quotidien, à la maison comme à l’école.

Ici, chaque rencontre est une vraie collaboration où le jeune et sa famille sont au cœur de l’histoire.

C’est avec plaisir que je vous accueille au Centre Amimo !

Informations pratiques :

Langues de consultation : les suivis psychologiques, neuropsychologiques et l’accompagnement méthodologique ainsi que les bilans attentionnels sont proposés en français, néerlandais et anglais.

Bilans intellectuels (QI) : ils sont réalisés exclusivement en français.