Logopedisten

Logopède diplômée en 2022, je prends en charge les enfants et adolescents pour des troubles ou retards du langage oral et/ou écrit. Formée également pour rééduquer les troubles myo-fonctionnels, je prends en charge les personnes présentant une respiration buccale et/ou une déglutition atypique ainsi que les troubles du sommeil chez l'enfant et l'adulte.

Mélissa Cavalière is logopedist in Sint-Lambrechts-Woluwe, Brussels Hoofdstedelijk Gewest. kleuterschool, lagere school, gespecialiseerd centrum voor kinderen met een mentale of motorische hadicap, technische middelbare school, revalidatiecentrum neuro-bewegingsapparaat en: Ze heeft een bachelor in de logopedie sinds 2017. Tijdens haar studie heeft ze tal van stages in verschillende omgevingen gedaan geriatrische evenals in het ziekenhuis op de neuropediatric service. Deze verschillende omgevingen kon hij op zijn best te vormen. Vandaag de dag, ze weet hoe te werken in alle soorten situaties. Logopedie is een paramedisch beroep. De doelstellingen van de logopedist zijn de preventie, evaluatie en behandeling van communicatiestoornissen, spraak, taal (mondeling en schriftelijk), voice, slikken en logisch-wiskunde. Het maakt het mogelijk om ook in te grijpen met baby's, zoals kinderen, tieners, volwassenen of ouderen. Inhoud vertaald door google translate

Diplômée en logopédie, je prends en charge les enfants et les adolescents.

Vous pouvez prendre rendez-vous concernant :

• L'évaluation et le suivi du langage écrit (dyslexie/dysorthographie)
• L'évaluation et le suivi du langage oral (retard de langage, troubles phonologiques,..)
• L'évaluation et le suivi du bégaiement
• L'évaluation et le suivi de la trisomie 21

Au plaisir de collaborer avec vous!

Prise en charge des troubles du langage oral et des troubles d'apprentissage.

Als jonge zelfstandige logopediste ben ik in 2020 afgestudeerd aan het Institut Libre Marie Haps. Tijdens mijn opleiding heb ik vaardigheden ontwikkeld in de behandeling van: leerstoornissen; spraak- en taalachterstanden; alternatieve en augmentatieve communicatie; degeneratieve ziekten. Ik werk met kinderen, adolescenten en volwassenen.
Als spraak- en taaltherapeut is het mijn prioriteit om passende oplossingen te vinden om de patiënten die ik ontmoet onafhankelijk te maken. Ik verwelkom u op maandag-, woensdag-, donderdag- en vrijdagnamiddag van 14u tot 20u aan de Dieweg 99 te Ukkel (1180).

Mijn actieterreinen zijn preventie, diagnostiek en behandeling van aandoeningen die van invloed communicatie, mondelinge en geschreven taal, cognitie en de functie van ENT. Inhoud vertaald door google translate

Ik ben in 2020 afgestudeerd aan de Katholieke Universiteit van Louvain-la-Neuve en ik ben gespecialiseerd in O.R.L. en zintuiglijke stoornissen. Ik zorg voor kinderen, adolescenten en volwassenen. Na in een paramedisch centrum gewerkt te hebben, vestigde ik mij bij mij thuis in Le Roeulx. Mijn voornaamste bekommernis is oplossingen te vinden die aangepast zijn aan elke patiënt, de behandeling zo aangenaam en leuk mogelijk te maken en uw vragen te beantwoorden.

Je suis logopède, diplômée depuis 2018 à l’ULB. Animée par l’envie d’accompagner chacun avec justesse et douceur, je continue à me former régulièrement pour offrir un accompagnement de qualité.

Passionnée et bienveillante, je vous accueille avec écoute et attention pour réaliser un bilan et/ou un suivi logopédique qui respecte votre rythme et vos besoins.

Mevrouw Goetvinck, logopediste in Jodoigne, ontvangt u in haar kantoor, van maandag tot zaterdag, Avenue des Combattants 12. Zij beoefent al meer dan 15 jaar logopedie in een privépraktijk, en biedt gepersonaliseerde begeleiding voor uw kinderen en adolescenten, om hen te helpen bij het voorkomen, beoordelen en behandelen van spraak-, taal- (mondeling en schriftelijk), logische en wiskundige stoornissen, alsook psychomotorische stoornissen.

En tant que logopède, ce qui m’anime chaque jour, c'est d’aider chaque enfant qui franchit la porte de mon cabinet à progresser à son rythme, dans le respect de ce qu’il est, de ses besoins, de ses forces et de ses difficultés.

En tant que logopède, je pose un cadre, j’analyse finement les difficultés et je construis un suivi personnalisé et progressif. Mais pour que les effets soient durables, je m’appuie sur une véritable équipe autour de l’enfant : parents, enseignants, autres thérapeutes… chacun a un rôle clé à jouer. Je n’ai pas de baguette magique : l’accompagnement logopédique est avant tout une aventure humaine, faite de coopération, de persévérance, et de confiance mutuelle. 

J’insiste sur l’importance d’un suivi régulier, soutenu et collaboratif. La logopédie prend du temps, et c’est normal. Elle demande de la patience, mais aussi de la régularité et de l’investissement. Chaque petit pas est une victoire, chaque avancée se construit ensemble.

Domaines de compétence :

– Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) : Évaluation et interventions précoces adaptées pour favoriser la communication et les interactions sociales (enfants de -6 ans).

– Trouble développemental du langage : Bilan et prise en charge des enfants présentant des difficultés de langage expressif et réceptif (enfants de +5/6ans).

– Retard de langage : Bilan et prise en charge avec une approche individualisée pour aider les enfants à rattraper leurs compétences linguistiques. 

– Trouble des Apprentissages en langage écrit : Bilan et prise en charge pour les enfants ayant des difficultés avec la lecture et l’écriture (anciennement dyslexie/dysorthographie).

– Trouble des Apprentissages en Habilités Numériques : Bilan et prise en charge pour les enfants ayant des difficultés en mathématiques et en raisonnement logique (anciennement dyscalculie).

– Trouble Oro-Myofonctionnel : Bilan et prise en charge pour améliorer la fonction oro-myo-fonctionnelle, incluant la déglutition atypique, la respiration buccale, le mauvais placement lingual et autres troubles liés.