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Description

Mélissa Cavaliere est logopède avec plusieurs expériences. Elle est spécialiste des troubles de l'oralité, oro-myofonctionnels et articulatoires, des retards de parole et de langage ainsi que de la dysphasie, dyslexie, dysorthographie et dyscalculie. Elle est titulaire du bachelier en logopédie depuis 2017. Durant ses études, elle a effectué de nombreux stages dans différents milieux : école maternelle, primaire, centre spécialisé pour enfants en situation de hadicap mental ou moteur, en école secondaire technique, en centre de réadaptation neuro-locomoteur et gériatrique ainsi qu'en hôpital au service neuropédiatrique. Ces différents milieux lui on permis de se former au mieux. Aujourd'hui, elle sait travailler dans tous types de situation. La logopédie est une profession paramédicale. Les objectifs du logopède sont la prévention, l'évaluation ainsi que le traitement des troubles de la communication, de la parole, du langage (oral et écrit), de la voix, de la déglutition et logico-mathématiques. Elle permet d’intervenir aussi bien auprès des nourrissons, que des enfants, des adolescents, des adultes ou encore des personnes âgées. Elle consulte à Woluwe-Saint-Lambert, région de Bruxelles Capitale. Depuis octobre 2019, elle travaille également pendant les heures scolaires à l'école Sainte-Jeanne de Chantal (Woluwé-Saint-Lambert) en tant que logopède indépendante.

Spécialités - Mélissa Cavaliere

  • Intervention précoce
  • Retard de parole et de langage
  • Trouble du spectre de l'autisme

EXPERTISE

Enfant et Adolescent

Avis de patients

Avis vérifiés de patients

Ponctualité
10
Propreté du cabinet
10
Informations sur la pathologie
8.7
Avertissements sur les effets secondaires
9.3

Carte

CV - Mélissa Cavaliere

ÉTUDES

  • 2017: Bachelier en logopédie à l'Institut Libre Marie Haps

EXPERIENCES PROFESSIONNELLES

  • Stage en école maternelle et primaire
  • Stage en entre spécialisé pour enfants présentant un handicap mental et/ou moteur
  • Stage en centre de réadaptation neuro-locomoteur et gériatrique
  • Stage en hôpital au service neuropédiatrique

Participation à des conférences

  • 2021: La lecture interactive enrichie - Lire des histoires pour préparer efficacement les enfants à lire et à écrire à l’école, Logop'aide et vous, P. Lefebvre
  • 2020: Les troubles de l’oralité alimentaire du nourrisson et du jeune enfant - De la théorie au soin en orthophonie, Logop'aide et vous, E. Lesecq-Lambre et A. Lecoufle
  • 2020: Intervention orthophonique dans l’apprentissage du langage écrit chez l’enfant pathologique de 5 à 8 ans, Logop'aide et vous, R.-M. Lirola
  • 2019: La logopédie scolaire et le modèle de réponse à l’intervention (RAI), UPLF, P. Lefebvre
  • 2019: TSA, Communication et langage, évaluation et prise en soin, L. Abraham
  • 2019: Formation sur l'intervention logopédique précoce (Programme de rééducation adapté aux enfants avec trouble du spectre autistique et/ou retard de développement du langage oral et de la communication - Module 2), Centre Amimo, H. Hayat
  • 2019: Jeu dans les TSA - Jouer pour apprendre, apprendre à jouer, Logop'aide et vous, L. Venin-Consol
  • 2019: Journée d’approfondissement sur la dysphasie, Logop'aide et vous, F. Coquet
  • 2018: Formation sur l'intervention logopédique précoce - Rééducation et guidance parentale chez le jeune enfant avec peu ou pas de langage et pour personnes avec troubles du spectre autistique, Centre Amimo, H. Hayat
  • 2018: Formation pratique en mathématiques, V. Degroote
  • 2018: Formation sur la prise en charge de la surdité : Aspects pratiques, UCL, H. Laroche et F. Vander Linden
  • 2018: Formation autour de l'oralité, HE Vinci - Marie Haps, D. Crunelle
  • 2018: Formation à la pratique logopédique avec les enfants bilingues, UPLF, A. MacLeod
  • 2018: Formation à la dyspraxie verbale de développement, son évaluation et sa rééducation, Centre Mon Verger, C. Mahaux
  • 2017: Formation au dépistage et à l'éducation dans la prévention et l'interception des troubles oro-myofonctionnels, UPLF, B. Pirard et S. Liesens (avec la participation de A. Piron)
  • 2017: Formation à la compréhension à la lecture, Centre Amimo, C. Janssens
  • 2017: Formation à la méthode de travail, Centre Amimo, C. Janssens
  • 2016: Formation de base "Sésame", La Clairière

Langues parlées

  • Français

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Mélissa Cavaliere

Mélissa Cavaliere

Avenue Marcel Thiry 20, Woluwe-Saint-Lambert
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The project is co-financed by Greece and the European Union