Neuropsychologues

Mr. Thomas Asvestaris est diplômé en Neuropsychologie et développement cognitif à l'ULB. Il a suivit un formation en centre de revalidation Valida et au C.H.U. Érasme et une formation en recherche scientifique à l'ULB. Il vous reçoit dans son cabinet privé en français et anglais.

Diplômé de l’Université de Montréal et de l’Université Libre de Bruxelles en neuropsychologie, je suis spécialisé dans le TDAH chez l'adolescent et l'adulte. J'accompagne les adultes et adolescents dans l’évaluation de leurs fonctions cognitives.

Mon approche est fondée sur des preuves scientifiques (« Evidence-Based »), c’est pourquoi une grande partie de mon travail consiste à me former en continu et à rester à jour sur les avancées récentes de la neuropsychologie clinique.

Neuropsychologue et logopède de formation (UCLouvain), je suis spécialisée dans la prise en charge des troubles cognitifs chez les adultes et personnes âgées. En tant que neuropsychologue, je propose à la fois des bilans cognitifs (suspicion de maladies neurodégénératives, questionnement quant au fonctionnement cognitif, suspicion d'un trouble attentionnel*) ainsi que de la prise en charge adaptée selon les difficultés mises en évidence et le projet de vie de la personne. Je suis membre de la Commission des Psychologues et exerce également à l'hôpital Delta (Chirec) en parallèle de ma pratique privée. *Diagnostic toujours posé par un médecin spécialiste.

Je suis Barbara Caufriez, diplômée en neuropsychologie. J’ai choisi de consacrer mon expertise aux enfants et aux adolescents, en les accompagnant dans la compréhension et la prise en charge de leurs troubles ou difficultés. J’interviens pour réaliser des bilans et mettre en place un accompagnement, en lien avec les besoins spécifiques de chaque jeune, qu’ils soient cognitifs, émotionnels ou scolaires. 

Ce qui m’anime au quotidien, c’est de voir un enfant ou un adolescent retrouver confiance en lui, en ses capacités, découvrir ses propres ressources et développer ses propres stratégies. Rien n’est plus inspirant que de les voir transformer leurs difficultés en véritables opportunités de progression.

Pour cela, j’instaure une relation fondée sur la bienveillance, l’écoute et le respect de chacun.

Je collabore également avec les familles, les enseignants et les professionnels de santé quand cela s’avère nécessaire. Cette approche en réseau est essentielle pour assurer un accompagnement complet et efficace dans tous les milieux de vie de l’enfant.

Je m'occupe essentiellement de:

Bilan complet: exploration des fonctions cognitives (attention, mémoire, langage, fonctions exécutives, praxies) et évaluation des fonctions intellectuelles.

Bilan QI non verbal pour remboursement logopédique.

Bilan QI verbal: évaluation des fonctions intellectuelles (forces et faiblesses) en cas de suspicion de difficultés, de retard mental ou de haut potentiel (HPI).

Bilan attentionnel: exploration des fonctions attentionnelles et des fonctions exécutives notamment en cas de suspicion de trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ou de troubles de l’apprentissage.

Prise en charge en métacognition et gestion mentale: amélioration et mise en place de stratégies d’organisation, de mémorisation, d’apprentissage, de réflexion, de raisonnement ou encore d’attention.

Stratégies d’aménagement du quotidien: aide dans la mise en place de routines, dans la gestion de la colère, dans le développement des capacités d’auto-régulation de l’enfant, etc.

Méthodologie de travail: optimisation de l’organisation, de la gestion du temps et de l’efficacité dans les études.

Prise en charge des troubles attentionnels et exécutifs: accompagnement adapté pour enfants et adolescents présentant un TDAH, des difficultés attentionnelles ou des troubles de l’apprentissage.

Je vous accueille au Centre Amimo Cerisiers les mercredis et vendredis après-midi, dans un espace où chaque jeune peut se sentir compris et soutenu.

Au plaisir de vous rencontrer et de parcourir un petit bout de chemin vers vos objectifs.

Psychologue spécialisée en neuropsychologie clinique, je vous accueille dans un cadre bienveillant, marqué par le non jugement et l’horizontalité de la relation, pour évaluer ainsi que prendre en charge le fonctionnement cognitif, son développement et ses manifestations quotidiennes en proposant tant des bilans que des accompagnements adaptables à vos besoins. Les consultations s’adressent aux enfants, adolescents et adultes sans limite d’âge.

Une évaluation neuropsychologique investigue les différentes fonctions cognitives et les met en lien avec les comportements observables et les émotions, le but étant de comprendre au mieux votre fonctionnement et proposer si cela est pertinent un accompagnement sur mesure. Elle peut se faire pour de nombreuses raisons, notamment pour observer le développement cognitif, réaliser une batterie de maturité scolaire, investiguer les causes de difficultés scolaires, creuser une suspicion de TDA/H, d’un trouble du spectre de l’autisme, d’un retard intellectuel, d’un fonctionnement de type « Haut Potentiel », pour sonder les manifestations de maladies neuro-évolutives (maladies d’Alzheimer, de Parkinson, à corps de Lewy, etc.), de lésions acquises (trauma crânien, AVC, infectieuse, etc.), en raison de l’apparition de nouvelles difficultés, d’un changement ou trouble du comportement, etc. Un bilan s’étale sur plusieurs séances, le nombre variant selon vos questionnements et le rythme de réalisation des tests. Il commence toujours par un premier rendez-vous, l’anamnèse, qui permet de se rencontrer et de récolter diverses informations pour étayer votre demande et orienter la sélection des tests pour confronter leurs résultats aux informations qualitatives relevées. Enfin, un dernier rendez-vous de remise de conclusion est organisé pour vous présenter ce qui ressort de l’évaluation et discuter avec vous de ce qui peut être mis en place selon vos objectifs actuels.

Des accompagnements peuvent vous être proposés s’inspirant de différentes approches et construits sur base de vos objectifs. Le choix parmi les méthodes et outils pertinents est fait avec votre collaboration pour adapter au mieux l’intervention à vos besoins et votre réalité. Je m’inscris dans une démarche d’actualisation de mes compétences et travaille selon l’Evidence Based Pratice dans un souci de personnalisation et d’efficacité de la prise en charge.

Je vous reçois en présentiel en cabinet ou me déplace à votre domicile, il est aussi possible de réaliser des consultations en visioconférence pour les rendez-vous d’anamnèse, de remise de conclusions ou éventuellement certaines séances de suivis. Pour toute question ou organiser une première rencontre, n’hésitez pas à me contacter par mail à ou téléphone.

Diplômée en Neuropsychologie (Université Libre de Bruxelles), j’accompagne enfants, adolescents, adultes et seniors à travers des bilans et évaluations cognitives adaptés à chaque situation.

Je réalise notamment :

• des bilans intellectuels complets (QI) - à partir de 6 ans

• des bilans intellectuels en vu d'un remboursement logopédique,

• des bilans attentionnels évaluant les différents types d'attention ainsi que les fonctions exécutives nécessaires à leur mise en place (réalisé notamment en cas de suspicion de TDA/H), - pour adolescents et adultes, à partir de 15 ans.



• des bilans neuropsychologiques complets explorant les différentes fonctions cognitives (attentionnelles, exécutives, mnésiques, praxiques), réalisé notamment en cas de plaintes cognitives, suspicion de démence, post traumatisme crânien, AVC, etc,. - pour adolescents et adultes, à partir de 15 ans.

Les consultations peuvent être réalisées en Français, Roumain, Portugais ou Russe.

Diplômée de l'Université libre de Bruxelles (ULB), je suis neuropsychologue spécialisée dans l’évaluation et l’accompagnement des troubles cognitifs chez l’adulte et l’enfant. Mon approche est centrée sur l'écoute active et une compréhension globale des difficultés rencontrées par mes patients. Au sein du Centre Stay Strong à Uccle, je propose divers services, notamment :

• Bilans neuropsychologiques complets (intellectuel, attentionnel, mémoire)
• Rééducation cognitive (troubles de l'attention, mémoire, etc.)
• Accompagnement des aidants dans la gestion des démences et des troubles neurodégénératifs
• Suivi psychologique personnalisé

Mon objectif est de vous offrir un suivi adapté à vos besoins, en collaboration avec d'autres professionnels de la santé, afin de vous aider à améliorer votre qualité de vie et à surmonter vos difficultés cognitives.

Je suis neuropsychologue, diplômée de l’Université de Gand et de l’Université Libre de Bruxelles, avec une passion pour le développement des enfants et des adolescents.

J’accompagne les jeunes présentant des troubles neurodéveloppementaux en adoptant une approche attentive et personnalisée.

Je considère chaque patient dans son ensemble, en tenant compte de ses interactions avec sa famille, son école et son environnement.

À travers des évaluations approfondies, j’identifie leurs forces et leurs difficultés, afin de proposer un suivi bienveillant et stimulant.

Mon objectif est de créer un espace sécurisant qui favorise leur épanouissement et leur progression.

En parallèle, j’enseigne la psychologie au niveau secondaire, ce qui me permet de rester proche des jeunes et d’enrichir mon travail avec une dimension éducative.

Les bilans et suivis peuvent être réalisés en français ou en néerlandais.

Merci de noter que tout rendez-vous non annulé au minimum 24h à l’avance sera facturé et ne pourra pas être remboursé par la mutuelle.

Diplômée de l'Université Libre de Bruxelles en neuropsychologie, je reçois des enfants (à partir de 6 ans), des adolescents et jeunes adultes au Centre Anima Corpus à Namur. Je réalise des bilans intellectuels, des bilans neuropsychologiques et de la prise en charge en fonction des difficultés évaluées.