Neuropsychologues près de Huldenberg

Neuropsychologue, je réalise des bilans intellectuels chez l’enfant et l’adolescent. J’effectue les évaluations pour le remboursement de la logopédie. Spécialisée dans l’autisme, j’accompagne les situations de suspicion et propose des guidances parentales. Je propose un coaching en mathématiques pour les enfants présentant des troubles des apprentissages.

Autres cabinets :

Centre MediMarien Auderghem - les jeudis (prise de rdv via +32 2 743 07 80)

Diplômée en Neuropsychologie (Université Libre de Bruxelles), j’accompagne enfants, adolescents, adultes et seniors à travers des bilans et évaluations cognitives adaptés à chaque situation.

Je réalise notamment :

• des bilans intellectuels complets (QI) - à partir de 6 ans

• des bilans intellectuels en vue d'un remboursement logopédique,

• des bilans attentionnels évaluant les différents types d'attention ainsi que les fonctions exécutives nécessaires à leur mise en place (réalisé notamment en cas de suspicion de TDA/H), - pour enfants, adolescents et adultes.



• des bilans neuropsychologiques complets explorant les différentes fonctions cognitives (attentionnelles, exécutives, mnésiques, praxiques), réalisé notamment en cas de plaintes cognitives, suspicion de démence, post traumatisme crânien, AVC, etc,. - pour enfants, adolescents et adultes.

Les consultations peuvent être réalisées en Français, Roumain, Portugais ou Russe.

Diplômée en neuropsychologie et développement cognitif de l'Université Libre de Bruxelles, j'accompagne les enfants (à partir de 6 ans), les adolescents et les adultes dans la compréhension et la prise en charge de leurs difficultés cognitives. 

Mon objectif est d'aider chaque patient à mieux comprendre son fonctionnement cognitif afin d'identifier ses forces, de mieux cerner les difficultés rencontrées et de proposer un accompagnement adapté à ses besoins. Ma pratique allie rigueur scientifique, respect du patient et relation de confiance.

Je propose principalement des : 

• Bilans neuropsychologiques approfondis permettant d'explorer différentes fonctions cognitives telles que l'attention, la mémoire, les fonctions exécutives, le langage ou encore les capacités visuospatiales. 
• Bilans intellectuels verbaux permettant d'obtenir une vision globale du fonctionnement intellectuel. 
• Bilans intellectuels non verbaux réalisés dans le cadre d'une demande de remboursement logopédique.
• Évaluations des capacités attentionnelles et exécutives, notamment dans le cadre d'une suspicion de Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) ou de difficultés d'apprentissage.
• Rééducations neuropsychologiques adaptées au profil cognitif, aux objectifs et au quotidien du patient. Elles visent à développer des stratégies concrètes permettant de mieux gérer les difficultés rencontrées, à renforcer certaines fonctions cognitives lorsque cela est possible et à favoriser l'autonomie dans les activités de la vie quotidienne.

Les évaluations se déroulent généralement en 3 étapes : 

1. Un premier entretien clinique permettant de comprendre la demande, le parcours et l'histoire du patient.
2. La réalisation des évaluations standardisées adaptées à la demande et à chaque profil.
3. La restitution et explication détaillée des résultats, remise du rapport écrit et proposition de prise en charge lorsque cela est pertinent.

J'accorde une importance particulière à l'écoute, à la bienveillance et à la collaboration avec chaque patient, dans un cadre sécurisant et sans jugement.

Passionnée depuis toujours par la psychologie et les mécanismes qui régissent le fonctionnement humain ainsi que les relations interpersonnelles, j’ai rapidement su que ma voie professionnelle se trouvait dans ce domaine.

Titulaire d’un Master en psychologie clinique de l’enfant, de l’adolescent et de la famille, j’ai choisi de compléter ma formation par un second Master en neuropsychologie afin d’approfondir mes connaissances et d’enrichir ma pratique.

Ces deux spécialités, étroitement liées et complémentaires, me permettent aujourd’hui de proposer un accompagnement global, centré sur la compréhension du fonctionnement cognitif et émotionnel de chaque individu. Mon objectif est d’aider les patients à mieux se connaître et à trouver des solutions adaptées aux difficultés qu’ils rencontrent au quotidien.

Je réalise des bilans développementaux, attentionnels et cognitifs à destination des enfants et adolescents. Ces évaluations permettent de mieux cerner les besoins spécifiques de chacun et d’orienter, si nécessaire, vers une prise en charge personnalisée.

Je propose également un accompagnement familial, afin de faire le point sur la situation et de vous guider vers des moyens d’apaiser les éventuelles tensions, de favoriser le dialogue et de renforcer la dynamique positive au sein de votre famille. De plus, formée au Burn-out Parental, nous pourrons discuter des éventuelles difficultés que vous rencontrez dans votre rôle de parent et trouver ensemble les moyens qui vous permettrons de vous épanouir dans ce rôle et les joies qu’il peut apporter.

Si vous souhaitez mieux comprendre le fonctionnement de votre enfant, le vôtre ou celui de votre famille, nous prendrons le temps d’échanger sur les difficultés observées, d’en identifier les origines possibles et de définir ensemble les actions les plus appropriées pour un accompagnement au quotidien.