Logopèdes près de Strombeek-Bever

Passionnée par l’anatomie du corps humain, et plus particulièrement du larynx, j’ai développé mon expertise autour des troubles ORL lors de mon master de spécialisation sur la voix à l’Université de Liège. En tant que logopède j’aide et j’accompagne les enfants, adolescent·e·s et adultes présentant un problème de la sphère ORL (oto-rhino-laryngologie) et oro-myo-faciale. Ma pratique est guidée par l’empathie et l’écoute de mes patient⸱e⸱s pour leur garantir un bien-être tout au long du suivi logopédique.

Diplômée en logopédie, je prends en charge les enfants et les adolescents.

Vous pouvez prendre rendez-vous concernant :

• L'évaluation et le suivi du langage écrit (dyslexie/dysorthographie)
• L'évaluation et le suivi du langage oral (retard de langage, troubles phonologiques,..)
• L'évaluation et le suivi du bégaiement
• L'évaluation et le suivi de la trisomie 21

Au plaisir de collaborer avec vous!

En tant que logopède, ce qui m’anime chaque jour, c'est d’aider chaque enfant qui franchit la porte de mon cabinet à progresser à son rythme, dans le respect de ce qu’il est, de ses besoins, de ses forces et de ses difficultés.

En tant que logopède, je pose un cadre, j’analyse finement les difficultés et je construis un suivi personnalisé et progressif. Mais pour que les effets soient durables, je m’appuie sur une véritable équipe autour de l’enfant : parents, enseignants, autres thérapeutes… chacun a un rôle clé à jouer. Je n’ai pas de baguette magique : l’accompagnement logopédique est avant tout une aventure humaine, faite de coopération, de persévérance, et de confiance mutuelle. 

J’insiste sur l’importance d’un suivi régulier, soutenu et collaboratif. La logopédie prend du temps, et c’est normal. Elle demande de la patience, mais aussi de la régularité et de l’investissement. Chaque petit pas est une victoire, chaque avancée se construit ensemble.

Domaines de compétence :

– Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) : Évaluation et interventions précoces adaptées pour favoriser la communication et les interactions sociales (enfants de -6 ans).

– Trouble développemental du langage : Bilan et prise en charge des enfants présentant des difficultés de langage expressif et réceptif (enfants de +5/6ans).

– Retard de langage : Bilan et prise en charge avec une approche individualisée pour aider les enfants à rattraper leurs compétences linguistiques. 

– Trouble des Apprentissages en langage écrit : Bilan et prise en charge pour les enfants ayant des difficultés avec la lecture et l’écriture (anciennement dyslexie/dysorthographie).

– Trouble des Apprentissages en Habilités Numériques : Bilan et prise en charge pour les enfants ayant des difficultés en mathématiques et en raisonnement logique (anciennement dyscalculie).

– Trouble Oro-Myofonctionnel : Bilan et prise en charge pour améliorer la fonction oro-myo-fonctionnelle, incluant la déglutition atypique, la respiration buccale, le mauvais placement lingual et autres troubles liés.

✨ Logopède formée par la Haute Ecole L. DE VINCI (Marie Haps, Ixelles). Diplôme obtenu avec distinction.

Centrée sur l’écoute du patient avec la prise en compte de son contexte familial/social, sa santé physiologique et psycho-affective.

📋Prise en soin axée sur la personnalisation de l’accompagnement de chaque patient : j'attache beaucoup d'importance à valoriser les compétences individuelles comme levier pour agir sur les difficultés rencontrées.

"Out of the box thinking" : j'aime regarder au-delà de ce qui se voit pour sortir de la zone de confort... ou d'inconfort.

Langues parlées : français et anglais

Je peux accueillir mes patients en anglais, néanmoins la langue des interventions logopédiques doit rester le français.

🧠 Passionnée par les liens entre développement du langage, cognition, plasticité cérébrale et expérience humaine, j'interviens dans les troubles du langage oral et écrit, les troubles de l’apprentissage, le trouble de l'attention (TDA/H) et les troubles du spectre de l’autisme chez l'enfant.

J'accompagne également les patients adultes atteints d'aphasie et de troubles neuro-dégénératifs.

💬 Curieuse, impliquée et humaine, je suis convaincue que chaque parcours est unique, et chaque accompagnement doit l’être aussi pour s'investir dans une prise en soin globale et individualisée des patients. 

Logopède depuis 2019, je me suis spécialisée dans l'évaluation et la prise en soin des troubles de la déglutition, oro-myonfonctionnels, de la voix, de la parole et du langage.

Mon approche consiste à l'écoute du patient dans le but d'identifier ses difficultés et leurs impacts dans la vie quotidienne afin de mettre en place une réhabilitation ou une adaptation.

Prises en charges en français uniquement portant sur : les troubles myofonctionnels (déglutition, respiration, articulation…) ; les troubles des apprentissages ; les retards de parole et de langage ; le langage oral et la voix chez la personne âgée. Enfants - Adolescents - Adultes

Prise en charge des troubles du langage oral et des troubles d'apprentissage.

Prise en charge de trouble en langage oral, langage écrit et méthode de travail (mémorisation, organisation, compréhension, réflexion, stress, estime de soi, motivation), soutien à l’outil numérique et à l’usage du clavier, aménagements raisonnables. Enfants de primaire, adolescents, jeunes adultes du supérieur et du monde du travail. Accompagnement axé sur la métacognition, la psychoéducation et la programmation neuro-linguistique. Me contacter à mon numéro ou par mail pour la prise de rendez-vous.

Diplômée de l’UCLouvain, je suis spécialisée dans les troubles développementaux chez l’enfant et les troubles neurologiques chez l’adulte.

Mon intérêt particulier pour les troubles développementaux m’a amenée à approfondir mes compétences dans la prise en charge des difficultés d’apprentissage liées au langage écrit et oral chez l’enfant.

J’accompagne également les adultes confrontés à des troubles neurologiques, en mettant en place des suivis adaptés visant à optimiser leurs capacités de communication et d’autonomie.

Chaque prise en charge repose sur une évaluation précise et un programme thérapeutique personnalisé, tenant compte des besoins et objectifs spécifiques de chaque patient. 

J’accorde une importance particulière à la mise en place d’un cadre rassurant et bienveillant, où chaque patient peut progresser à son rythme.