Zorgverleners voor Behandeling van angst

Diplômé depuis 1998, j'accompagne toute personne confrontée à des difficultés, en situation de mal-être ou de souffrance, quelles qu’en soient les manifestations ( difficultés relationnelles ou professionnelles, anxiété, angoisse, isolement, addiction, phobies, dépression, troubles du sommeil, burn-out …). L’accompagnement se fait par une écoute attentive visant à permettre un apaisement ainsi que la découverte de solutions personnelles. Le suivi peut être ponctuel ou engagé sur du plus long terme en fonction des besoins et des attentes de chacun. Je reçois les adultes et les adolescents.Ma pratique est fondée sur l’approche psychanalytique et sur l’approche psychothérapeutique institutionnelle.

Mevrouw Floriane Wallaert is Klinisch Psychologe, afgestudeerd aan de Universiteit van Bergen. Zij biedt consultaties aan voor kinderen, adolescenten en volwassenen. U kunt haar vinden in het Centre La Vallière in Bergen, evenals in de kliniek van Tertre of in het Centre Thérapie Aide in Ottignies, waar zij u met plezier zal ontvangen.

Klinisch psycholoog opgeleid in systemische psychotherapie aan de ULB. Luistert op een actieve en zorgzame manier, begeleidt en stuurt, brengt uw eigen hulpbronnen naar voren, combineert therapeutisch kader en creativiteit. Behandeling: kinderen/adolescenten, volwassenen, paren en gezinnen.

Psychologue clinicienne depuis 2013 et thérapeute du développement depuis 2018, je me suis récemment formée à l'hypnose conversationnelle stratégique pour apporter le plus d'outils possibles aux personnes que j'accompagne dans leur recherche d'un mieux-être. Actuellement, je travaille dans mon cabinet privé. Je réalise, entre autres, des bilans psychoaffectifs, des suivis psychologiques d’enfants et d’adolescents présentants des difficultés d’anxiété, de gestion émotionnelle, de difficultés de vie diverses. Depuis 2018, j’accompagne également les adultes dans le cadre de dépression, de burn-out, de deuil ou dans leurs difficultés de vie actuelles. Cependant, ma pratique clinique principale, depuis ces dernières années, est centrée autour des suivis de jeunes enfants âgés de 1 an et leurs parents pour des questions éducatives et des difficultés liées à la parentalité. Ainsi que des thérapies du développement pour des enfants (âgés à partir de 2 ans) en cas de trouble neurodéveloppemental (TSA, TDA/H, Troubles DYS,…), un retard du développement, ou des difficultés de gestion émotionnelle et d’accordage dans la relation. Et ce, en collaboration étroite avec leurs parents, en proposant pour certaines situations cliniques, des séances en présence du/des parents. En effet, il me semble essentiel de travailler en partenariat avec la famille dans l’accompagnement des enfants ayant un trouble ou un retard neurodéveloppement afin de réfléchir ensemble autour des besoins spécifiques de l’enfant et de co-construire des pistes d’aide au sein des séances, mais également à transposer au sein du milieu familial et/ou de collectivité.