Speech therapists near Heverlee

Je suis heureuse de vous accueillir et de vous accompagner dans votre prise en charge logopédique. Je suis formée pour intervenir dans différents domaines : bégaiement, aphasie, dysarthrie et les pathologies neurodégénératives. Je mets le patient au cœur de ma pratique et adapte chaque séance à ses besoins et envies. Mon objectif est de vous proposer une prise en charge personnalisée et efficace, dans un environnement chaleureux et bienveillant. Je reçois des patients à partir de 6 ans .

N'hésitez pas à me contacter pour prendre rendez-vous et discuter de vos besoins. Au plaisir de vous rencontrer !

Je suis Tara Noor, logopède à Ixelles, diplômée de l’Université libre de Bruxelles.

Formée à la prise en charge des troubles du langage et à l’accompagnement des personnes âgées en contexte gériatrique, j’interviens auprès d’un public varié, du jeune enfant à l’adulte.

Je travaille principalement avec les enfants et les adolescents présentant :

• troubles du langage oral : retard de langage ou TDL affectant l’expression et/ou la compréhension,
• troubles spécifiques des apprentissages (TSAp) : difficultés en lecture (dyslexie), en écriture (dysorthographie) ou en calcul (dyscalculie).

J’accompagne également des adultes présentant des troubles neurodégénératifs (maladie d’Alzheimer, dégénérescence fronto-temporale) avec pour objectifs le maintien de la communication, la stimulation langagière et la préservation de la qualité de vie.

Suivi logopède à Ixelles

En tant que logopède à Ixelles, j’accompagne chaque enfant dans un parcours de soin personnalisé.

L’intervention place l’enfant au centre du suivi tout en impliquant son entourage (parents, enseignants, proches).

Mes objectifs :

• identifier et travailler sur les difficultés,
• développer les compétences déjà présentes,
• renforcer l’autonomie au quotidien grâce à des stratégies adaptées.

Une approche bienveillante et personnalisée en logopédie à Ixelles

Chaque séance de logopédie repose sur le dynamisme, l’écoute et l’adaptation.

Je porte une attention particulière à la personnalisation de la prise en charge afin que chaque enfant progresse à son rythme, renforce sa confiance et trouve des solutions concrètes pour son quotidien scolaire et familial.

En tant que logopède, ce qui m’anime chaque jour, c'est d’aider chaque enfant qui franchit la porte de mon cabinet à progresser à son rythme, dans le respect de ce qu’il est, de ses besoins, de ses forces et de ses difficultés.

En tant que logopède, je pose un cadre, j’analyse finement les difficultés et je construis un suivi personnalisé et progressif. Mais pour que les effets soient durables, je m’appuie sur une véritable équipe autour de l’enfant : parents, enseignants, autres thérapeutes… chacun a un rôle clé à jouer. Je n’ai pas de baguette magique : l’accompagnement logopédique est avant tout une aventure humaine, faite de coopération, de persévérance, et de confiance mutuelle. 

J’insiste sur l’importance d’un suivi régulier, soutenu et collaboratif. La logopédie prend du temps, et c’est normal. Elle demande de la patience, mais aussi de la régularité et de l’investissement. Chaque petit pas est une victoire, chaque avancée se construit ensemble.

Domaines de compétence :

– Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) : Évaluation et interventions précoces adaptées pour favoriser la communication et les interactions sociales (enfants de -6 ans).

– Trouble développemental du langage : Bilan et prise en charge des enfants présentant des difficultés de langage expressif et réceptif (enfants de +5/6ans).

– Retard de langage : Bilan et prise en charge avec une approche individualisée pour aider les enfants à rattraper leurs compétences linguistiques. 

– Trouble des Apprentissages en langage écrit : Bilan et prise en charge pour les enfants ayant des difficultés avec la lecture et l’écriture (anciennement dyslexie/dysorthographie).

– Trouble des Apprentissages en Habilités Numériques : Bilan et prise en charge pour les enfants ayant des difficultés en mathématiques et en raisonnement logique (anciennement dyscalculie).

– Trouble Oro-Myofonctionnel : Bilan et prise en charge pour améliorer la fonction oro-myo-fonctionnelle, incluant la déglutition atypique, la respiration buccale, le mauvais placement lingual et autres troubles liés.