Neuropsychologues près de Gilly

Neuropsychologue clinicienne - enfants, adolescents, adultes

• Bilan : TDA/H ; QI ; démences ; AVC ; traumatismes crâniens ; tumeurs
• Accompagnement : méthodologie de travail ; psychoéducation ; guidance parentale

Anne-Charlotte Declercq, diplômée en neuropsychologie clinique en 2008 et en posturologie en lien avec les troubles des apprentissages en 2013. Du fort de ses 15 ans d'expérience en tant que neuropsychologue, elle saura vous accompagner dans la prise en charge des troubles des apprentissages et des douleurs chroniques qui est sa spécialité.

Neuropsychologue clinicienne et institutrice de formation, je voue un intérêt particulier à la question du développement cognitif et aux processus d’apprentissage. Le cerveau étant en constante évolution, je vous propose de prendre conscience de votre propre fonctionnement afin de le comprendre et d’agir en conséquence, à tout âge (à partir de 6 ans), en présence de troubles, de « dys » ou simplement pour optimiser vos performances. Diplômée de l’Université Libre de Bruxelles en 2012 en neuropsychologie, je me suis formée à l’ « Evidence Based Practice » en 2020 à l’Université de Liège afin d’optimiser l’accompagnement de patients et la rééducation des fonctions cognitives telles que la mémoire, l’attention, l’inhibition (auto-contrôle), etc. J’ai travaillé en milieu hospitalier au sein des services de neurologie et de réadaptation fonctionnelle où j’ai développé et mis en place des « ateliers de stimulation cognitive ». Actuellement, je réalise des profils intellectuels et cognitifs et travaille également dans l’accompagnement des personnes présentant un profil à Hauts Potentiels ainsi qu’au niveau de la prise en charge de personnes présentant un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H). Je propose également des modules de formation et des ateliers thématiques sur le thème des troubles d’apprentissage et sur la métacognition. Ces modules sont destinés aux parents, aux enseignants ou à toute personne curieuse de comprendre, d’apprendre ou de mettre à jour ses connaissances sur ces thèmes passionnants.

Diplômée en psychologie à l'Université de Mons, avec une spécialisation en neuropsychologie, je réalise des bilans attentionnels, exécutifs, et intellectuels, pour enfants, adolescents et adultes.

Je propose également des prises en charge neuropsychologiques adaptées aux besoins individuels.

Psychologue spécialisée en neuropsychologie clinique, je vous accueille dans un cadre bienveillant, marqué par le non jugement et l’horizontalité de la relation, pour évaluer ainsi que prendre en charge le fonctionnement cognitif, son développement et ses manifestations quotidiennes en proposant tant des bilans que des accompagnements adaptables à vos besoins. Les consultations s’adressent aux enfants, adolescents et adultes sans limite d’âge.

Une évaluation neuropsychologique investigue les différentes fonctions cognitives et les met en lien avec les comportements observables et les émotions, le but étant de comprendre au mieux votre fonctionnement et proposer si cela est pertinent un accompagnement sur mesure. Elle peut se faire pour de nombreuses raisons, notamment pour observer le développement cognitif, réaliser une batterie de maturité scolaire, investiguer les causes de difficultés scolaires, creuser une suspicion de TDA/H, d’un trouble du spectre de l’autisme, d’un retard intellectuel, d’un fonctionnement de type « Haut Potentiel », pour sonder les manifestations de maladies neuro-évolutives (maladies d’Alzheimer, de Parkinson, à corps de Lewy, etc.), de lésions acquises (trauma crânien, AVC, infectieuse, etc.), en raison de l’apparition de nouvelles difficultés, d’un changement ou trouble du comportement, etc. Un bilan s’étale sur plusieurs séances, le nombre variant selon vos questionnements et le rythme de réalisation des tests. Il commence toujours par un premier rendez-vous, l’anamnèse, qui permet de se rencontrer et de récolter diverses informations pour étayer votre demande et orienter la sélection des tests pour confronter leurs résultats aux informations qualitatives relevées. Enfin, un dernier rendez-vous de remise de conclusion est organisé pour vous présenter ce qui ressort de l’évaluation et discuter avec vous de ce qui peut être mis en place selon vos objectifs actuels.

Des accompagnements peuvent vous être proposés s’inspirant de différentes approches et construits sur base de vos objectifs. Le choix parmi les méthodes et outils pertinents est fait avec votre collaboration pour adapter au mieux l’intervention à vos besoins et votre réalité. Je m’inscris dans une démarche d’actualisation de mes compétences et travaille selon l’Evidence Based Pratice dans un souci de personnalisation et d’efficacité de la prise en charge.

Je vous reçois en présentiel en cabinet ou me déplace à votre domicile, il est aussi possible de réaliser des consultations en visioconférence pour les rendez-vous d’anamnèse, de remise de conclusions ou éventuellement certaines séances de suivis. Pour toute question ou organiser une première rencontre, n’hésitez pas à me contacter par mail à ou téléphone.