Zorgverleners voor Therapeutische hypnose

Psychotherapeut, gepassioneerd over wat ieder mens uniek maakt. Mijn visie op de mens is globaal, in die zin dat rekening wordt gehouden met al zijn dimensies (fysiek, emotioneel, gezin, sociaal, cultureel, spiritueel). Als specialist in verslavingen en dwangneuroses heb ik me toegelegd op koopgedrag. Kwesties in verband met stress en burn out, zowel professioneel als familiaal, vormen de kern van mijn onderzoek. Opgeleid in hypnose (Europees Interuniversitair Certificaat (ULB) en Nationale Gilde van Hypnotiseurs) en in korte therapieën, bied ik u een gepersonaliseerde begeleiding aan. Ik help je om je vaardigheden te (her)vinden en (opnieuw) in contact te komen met je bronnen. De sessies richten zich op je huidige ervaring. Ik gebruik actief luisteren om u te helpen uw eigen doelen te vinden en keuzes te maken, om uw eigen oplossingen te vinden. Ik begeleid u bij uw vragen op zowel persoonlijk als professioneel vlak.

Mevrouw Floriane Wallaert is Klinisch Psychologe, afgestudeerd aan de Universiteit van Bergen. Zij biedt consultaties aan voor kinderen, adolescenten en volwassenen. U kunt haar vinden in het Centre La Vallière in Bergen, evenals in de kliniek van Tertre of in het Centre Thérapie Aide in Ottignies, waar zij u met plezier zal ontvangen.

Psychologue clinicienne depuis 2013 et thérapeute du développement depuis 2018, je me suis récemment formée à l'hypnose conversationnelle stratégique pour apporter le plus d'outils possibles aux personnes que j'accompagne dans leur recherche d'un mieux-être. Actuellement, je travaille dans mon cabinet privé. Je réalise, entre autres, des bilans psychoaffectifs, des suivis psychologiques d’enfants et d’adolescents présentants des difficultés d’anxiété, de gestion émotionnelle, de difficultés de vie diverses. Depuis 2018, j’accompagne également les adultes dans le cadre de dépression, de burn-out, de deuil ou dans leurs difficultés de vie actuelles. Cependant, ma pratique clinique principale, depuis ces dernières années, est centrée autour des suivis de jeunes enfants âgés de 1 an et leurs parents pour des questions éducatives et des difficultés liées à la parentalité. Ainsi que des thérapies du développement pour des enfants (âgés à partir de 2 ans) en cas de trouble neurodéveloppemental (TSA, TDA/H, Troubles DYS,…), un retard du développement, ou des difficultés de gestion émotionnelle et d’accordage dans la relation. Et ce, en collaboration étroite avec leurs parents, en proposant pour certaines situations cliniques, des séances en présence du/des parents. En effet, il me semble essentiel de travailler en partenariat avec la famille dans l’accompagnement des enfants ayant un trouble ou un retard neurodéveloppement afin de réfléchir ensemble autour des besoins spécifiques de l’enfant et de co-construire des pistes d’aide au sein des séances, mais également à transposer au sein du milieu familial et/ou de collectivité.