Ergothérapeute à Ecaussinnes

Bonjour à tous et à toutes, 

En tant qu'ergothérapeute en pédiatrie, diplômée de la Haute école Léonard de Vinci, je me spécialise dans l'accompagnement des enfants présentant des troubles neurodéveloppementaux (troubles DYS, TDAH, TSA) avec une expertise particulière dans la rééducation de l'écriture.

Mon approche inclut la rééducation de l'écriture traditionnelle, sans utilisation d'outils numériques.

Cependant, si nécessaire, je propose également l'intégration de l'informatique (ordinateur ou iPad) pour aider à surmonter les difficultés persistantes de l'enfant.

En fonction des besoins spécifiques de chaque enfant, j'adapte mes interventions pour améliorer la motricité fine, la coordination et la concentration, dans le but de favoriser leur autonomie, leur indépendance, ainsi que leur épanouissement, tant dans leurs activités quotidiennes que scolaires.

Pour finir, je me déplace de temps en temps dans les écoles afin de travailler en collaboration avec les professeurs et également le pôle territorial si besoin.

Au cabinet, les séances durent 45 minutes.

Diplômée de la Haute Ecole Léonard de Vinci - Parnasse ISEI, je suis ergothérapeute formée en motricité fine en pédiatrie. J'ai une expérience avec les personnes âgées, en hôpital avec les personnes en revalidation, mais ma spécialité et mon expérience première c'est avec les enfants. En début de prise en charge, j'effectue un bilan ergothérapeutique complet.

Je propose des séances pour les enfants en difficultés dans divers domaines :

■ Accompagnement des enfants atteints de troubles DYS dans un projet personnalisé pour faciliter les apprentissages scolaires : manipulation des outils scolaires, planification, organisation…

■ Aider les enfants à contourner les difficultés rencontrées dans leurs activités de la vie quotidienne : s’habiller, faire ses lacets, utiliser ses couverts…

■ Apprentissage à l'utilisation de l'outil informatique et mise en place en milieu scolaire

■ Séances de rééducation de la graphomotricité, pour les troubles de l’écriture

■ Séances de rééducation des troubles moteurs et neuromoteurs des membres supérieurs : motricité globale et fine, dextérité manuelle, force, coordination bimanuelle…

■ Accompagnement dans l’aménagement de l’ environnement (domicile, scolaire) et conseils sur le matériel adapté ainsi que les adaptations nécessaires à la réalisation des activités de la vie journalière.