Praticien spécialisé en Test QI

Psychologue clinicienne ( non conventionnée), je travaille principalement avec les enfants (à partir de 3 ans), les adolescents ainsi que les jeunes adultes.

Je propose des consultations individuelles (en Français mais aussi en Portugais) dans un cadre chaleureux, confidentiel et respectueux dans la commune de Woluwe Saint-Pierre.

Je réalise également des bilans intellectuels et des guidances parentales.

Mon envie est de dédramatiser le fait d'aller consulter, de se sentir entendu, soutenu et de travailler ensemble à retrouver une sérénité et un équilibre de vie.

Neuropsychologue pour enfants et adolescents

Je réalise des bilans intellectuels chez l’enfant et l’adolescent, afin de mieux comprendre leur fonctionnement et d’identifier leurs forces comme leurs difficultés. J’effectue également les évaluations nécessaires à la demande de remboursement des séances de logopédie.

Spécialisée dans l’autisme, j’accompagne les situations de suspicion et je propose des guidances parentales pour soutenir les familles au quotidien.

Je propose aussi des séances de coaching en mathématiques pour les enfants et les jeunes qui présentent des troubles des apprentissages, avec ou sans difficultés d’organisation, de structure ou d’autonomie.

Je suis diplômée d’un master en psychologie clinique de l’enfant, de l’adolescent et de la famille et d' un second master en neuropsychologie.

J’accueille au cabinet des enfants et des adolescents de la 2 à 16 ans. Je réalise des bilans ainsi que des suivis individualisés. Mon accompagnement s’adresse notamment aux enfants présentant des difficultés attentionnelles, des troubles des apprentissages, des troubles du développement ou encore des questionnements autour du fonctionnement cognitif ou émotionnel. Je réalise également des bilans d’évaluation dans le cadre d’une suspicion de trouble du spectre de l’autisme (TSA).

Mon approche clinique repose sur une évaluation rigoureuse, une écoute bienveillante et une prise en compte globale de l’enfant dans son environnement (familial, scolaire, médical). Passionnée par le développement de l’enfant et de l’adolescent, j’ai à cœur de les accompagner au mieux dans leurs difficultés, en leur offrant un espace de compréhension et de valorisation de leurs ressources.

Je me suis spécialisée dans le travail avec les enfants et les adolescents en difficulté scolaire. A la suite d'une évaluation, je rédige un protocole d'aménagements raisonnables. Mon rôle en tant que neuropsychologue est d'en établir l'ébauche et d'en accompagner la mise en place.

Je réalise également les tests de QI pour la logopédie (remboursement mutuelle).

J'accueille également les adultes pour la réalisation de bilans intellectuels, pour des difficultés attentionnelles (TDA/H) ou mnésiques.

Welkom!

Mijn naam is Lien en graag bied ik jou een plek waar jij je op je gemak kunt voelen en jezelf kunt zijn. Samen gaan we op zoek naar de beste manier om jouw uitdagingen aan te pakken en je doelen te bereiken. Of je nu kampt met stress, een crisis doormaakt, of gewoon iemand nodig hebt om mee te praten, ik sta voor je klaar om je te ondersteunen.

Over mij

Mijn passie voor psychologie bracht me naar de Vrije Universiteit Brussel, waar ik mijn master in de Klinische Psychologie behaalde. Bovendien behaalde ik ook nog een diploma in de Toegepaste Psychologie aan de Thomas More Hogeschool in Antwerpen. Ik heb reeds werkervaring opgelopen binnen het Mobiel Crisisteam Reling en het CLB (Centrum Voor Leerlingenbegeleiding).

Ik hecht veel belang aan het opbouwen van een vertrouwensrelatie met jou. Rust, empathie, vertrouwen, veiligheid en vrijheid van spreken staan centraal in mijn begeleiding.

Mijn werkwijze

Kennismakingsgesprek

Ons eerste gesprek is een kennismakingsgesprek (intakegesprek). Tijdens dit gesprek leer ik jou graag beter kennen en zoeken we samen uit hoe ik jou het beste kan ondersteunen. We bespreken jouw hulpvragen en bepalen welke het meest urgent is.

Vervolgtraject

Na het intakegesprek bekijken we samen of ik de juiste persoon ben om jou te helpen of dat een collega beter bij jouw hulpvraag past. Jouw welzijn staat voorop, en het is belangrijk dat je bij een hulpverlener terechtkomt die goed past bij jouw behoeften.

Als we samen verder gaan, bepalen we hoe ons traject eruitziet. Elk traject is uniek en afgestemd op jouw hulpvraag. We bespreken hoe vaak je gesprekken nodig hebt en wat jouw verwachtingen zijn.

Je suis Barbara Caufriez, diplômée en neuropsychologie. J’ai choisi de consacrer mon expertise aux enfants et aux adolescents (de 4 à 21 ans), en les accompagnant dans la compréhension et la prise en charge de leurs troubles ou difficultés. J’interviens pour réaliser des bilans et mettre en place un accompagnement, en lien avec les besoins spécifiques de chaque jeune, qu’ils soient cognitifs, émotionnels ou scolaires. 

Ce qui m’anime au quotidien, c’est de voir un enfant ou un adolescent retrouver confiance en lui, en ses capacités, découvrir ses propres ressources et développer ses propres stratégies. Rien n’est plus inspirant que de les voir transformer leurs difficultés en véritables opportunités de progression.

Pour cela, j’instaure une relation fondée sur la bienveillance, l’écoute et le respect de chacun.

Je collabore également avec les familles, les enseignants et les professionnels de santé quand cela s’avère nécessaire. Cette approche en réseau est essentielle pour assurer un accompagnement complet et efficace dans tous les milieux de vie de l’enfant.

Je m'occupe essentiellement de:

Bilan complet: exploration des fonctions cognitives (attention, mémoire, langage, fonctions exécutives, praxies) et évaluation des fonctions intellectuelles.

Bilan QI non verbal pour remboursement logopédique.

Bilan QI verbal: évaluation des fonctions intellectuelles (forces et faiblesses) en cas de suspicion de difficultés, de retard mental ou de haut potentiel (HPI).

Bilan attentionnel: exploration des fonctions attentionnelles et des fonctions exécutives notamment en cas de suspicion de trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ou de troubles de l’apprentissage.

Prise en charge en métacognition et gestion mentale: amélioration et mise en place de stratégies d’organisation, de mémorisation, d’apprentissage, de réflexion, de raisonnement ou encore d’attention.

Stratégies d’aménagement du quotidien: aide dans la mise en place de routines, dans la gestion de la colère, dans le développement des capacités d’auto-régulation de l’enfant, etc.

Méthodologie de travail: optimisation de l’organisation, de la gestion du temps et de l’efficacité dans les études.

Prise en charge des troubles attentionnels et exécutifs: accompagnement adapté pour enfants et adolescents présentant un TDAH, des difficultés attentionnelles ou des troubles de l’apprentissage.

Je vous accueille au

Centre Amimo Cerisiers les :

• mardis toute la journée
• mercredis après-midi
• jeudi après-midi
• et vendredis toute la journée,

Espace Lumos les :

• lundis après-midi

dans un espace où chaque jeune peut se sentir compris et soutenu.

Au plaisir de vous rencontrer et de parcourir un petit bout de chemin vers vos objectifs.

Autres cabinets :

Centre MediMarien Auderghem - les jeudis (prise de rdv via +32 2 743 07 80)

Diplômée en Neuropsychologie (Université Libre de Bruxelles), j’accompagne enfants, adolescents, adultes et seniors à travers des bilans et évaluations cognitives adaptés à chaque situation.

Je réalise notamment :

• des bilans intellectuels complets (QI) - à partir de 6 ans

• des bilans intellectuels en vue d'un remboursement logopédique,

• des bilans attentionnels évaluant les différents types d'attention ainsi que les fonctions exécutives nécessaires à leur mise en place (réalisé notamment en cas de suspicion de TDA/H), - pour enfants, adolescents et adultes.



• des bilans neuropsychologiques complets explorant les différentes fonctions cognitives (attentionnelles, exécutives, mnésiques, praxiques), réalisé notamment en cas de plaintes cognitives, suspicion de démence, post traumatisme crânien, AVC, etc,. - pour enfants, adolescents et adultes.

• des suivis thérapeutiques et de rééducation cognitive, pour les enfants présentant un TDAH, ainsi que pour les adultes rencontrant des difficultés cognitives à la suite d’un traumatisme crânien, d’un AVC, etc., ...

Les consultations peuvent être réalisées en Français, Roumain, Portugais, Russe ou Anglais.